Tecnologías en la comunicación.

Las tecnologías de comunicación

LOS AVANCES TECNOLÓGICOS

Durante todo el siglo XX las personas recibían la mayor parte de la información oralmente o por carta, radiodifusores, televisión o editoriales de periódicos y libros.

En la actualidad, los avances tecnológicos y la creciente disponibilidad de Internet han acelerado y desdibujado la diferencia entre el autor de la información y el receptor de ésta. Los flujos de información son ahora amplios, diversos, reversibles y accesibles.

La capacidad de casi todo el mundo de crear un sitio Web y comenzar a publicar o transmitir contenido ha llevado a cambios radicales en los medios. Las empresas y los individuos pueden publicar cualquier cosa desde texto o imágenes a video utilizando tecnología digital de alta velocidad y banda ancha. Luego pueden difundirlos directamente en computadoras o aparatos móviles alrededor del mundo.

LOS NUEVOS MEDIOS

Los avances tecnológicos han llevado a los medios a expandirse y contraerse al mismo tiempo. La transmisión digital ha producido más oportunidades más baratas para los difusores, y una mayor opción para los consumidores de los medios. Las organizaciones de medios ahora difunden información a través de una multitud de plataformas para satisfacer a sus audiencias.

Los medios han debido:

diversificar la manera en que ofrecen contenidos
diversificar la velocidad en que el contenido se vuelve disponible
tener en cuenta la información crecientemente generada por personas ajenas a los medios.
Algunas organizaciones de medios han respondido con la compra de grandes porciones del mercado de los medios. Estas fusiones pueden ser preocupantes por cuestiones de diversidad y pluralismo.

‘El periodismo ciudadano’ se ha desarrollado e incluye blogueros, usuarios de medios sociales y otras fuentes de información ‘no profesionales’. Las organizaciones de medios tradicionales ya no son más los únicos guardianes de la información que se ha visto democratizada.

IMPLICATORIAS


Hoy en día la información se transmite alrededor del mundo en segundos. Ahora se publica información que de otra manera nunca hubiera sido accesible.

Los ataques contra los manifestantes Neda Agha-Soltan en Irán y Ian Tomlinson en el Reino Unido nunca hubieran sido conocidos sino hubieran sido difundidos usando los nuevos medios.
Wikileaks ha publicado docenas de documentos que revelan corrupción y abusos por parte de aquellos en el poder, incluyendo gobiernos.
Twitter ha sido usado para revelar super-medidas cautelares en el Reino Unido y para inspirar protestas en masa en Túnez.
En 2012, 664 millones de sitios Web ofrecen información y comentario sobre una vasta serie de temas, en muchos idiomas y formas. Comunidades en línea como Wikipedia utilizan los conocimientos de millones de usuarios para crear bases de datos de conocimiento exhaustivas. Los motores de búsqueda proveen herramientas para halla información de una manera rápida y con un esfuerzo mínimo.

En el mundo en desarrollo, las tecnologías de comunicación e información y los nuevos medios son utilizados para ayudar al desarrollo. También ofrecen a las personas viviendo en la pobreza acceso a información que los ayuda a tomar mejores decisiones acerca de sus vidas.

https://www.article19.org/pages/es/icts-new-media.html

http://www.oei.es/divulgacioncientifica/local/cache-vignettes/L400xH267/arton2661-19f3a.jpg

Tecnologías en la comunicación

En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de  nuevas tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando.
La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchas investigaciones coincidieron al pronosticar cambios radicales en las instituciones (Hasta se ha llegado a predecir la desaparición de las aulas y los maestros tradicionales).
Ahora , con cierta visión hacia el futuro, se puede afirmar que falta un largo trecho por recorrer para lograr una conexión convenientemente entre el sistema educativo y las tecnologías de información y comunicación.
la relación entre las Tecnologías, el Internet y los medios de comunicación  en las instituciones educativas, en los últimos años, diferenciando, básicamente, tres etapas:
? Fascinación y adquisición de los primeros equipos informáticos
? Aulas de informática fueron conectadas  a Internet.
? Integrar la informática en el diseño curricular.
Con esto se intenta transmitir el por que es importante pensar en las TICs como medio de enseñanza,  que a ayudado a pensar así y como el desarrollo tecnológico a obligando a crear nuevos enfoques en las teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje  usando las nuevas tecnologías de la información  y la comunicación como medio para tal fin.
Hasta hace poco todo el debate y, sobre todo, todas las políticas públicas y
decisiones de centros educativos relacionados con el desarrollo de la sociedad de la información en el sistema educativo, se fundamentaban en cuánto hardware había por alumno, o por escuela. Los equipos tecnológicos y sus softwares complementarios son la infraestructura mínima para empezar a trabajar.
La realidad es que en este campo aún queda mucho por hacer. En demasiadas escuelas, institutos superiores y universidades la computadora se encuentra encerrada en la oficina del/la directora/a de escuela o en la sala de profesores. Aún quedan muchos centros escolares sin conexión a Internet o con un sistema tan rudimentario que casi sale más a cuenta trasladarse a pie para conseguir la información buscada, si eso no va, no tiene sentido hablar de videoconferencias, aulas virtuales y teleformación.
Sin dejar de insistir en la importancia de los equipos informáticos y tecnológicos, la clave del momento actual radica en los contenidos y los servicios a los que docentes, estudiantes y familiares puedan acceder. Es decir una Infoestructura, ya que las tecnologías son útiles pero no bastan. Son cada vez más una condición necesaria para la renovación educativa, pero no son una condición suficiente.
Un tercer nivel de desarrollo educativo a través de las tecnologías pasa, por nuevas herramientas de autodesarrollo de la docencia, gestión pedagógica, de evaluación académica y organización docente.
Parece indispensable señalar que sin una buena apuesta por la formación de los formadores (profesores, tutores y directivos) en las tecnologías, adaptada a la forma de ser y de trabajar del sector de la enseñanza, de poco van a servir las hipotéticas cantidades invertidos en informática.
Es esencial una apuesta por la formación tecnológica, que conlleve, además, una metodología de apoyo para que el docente pueda evolucionar desde su rol de transmisor de conocimientos a filtrador y guía en la interpretación 

http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml

http://masqueunamaquina.bligoo.com.mx/media/users/34/1749959/images/public/661091/tecnologia.png?v=1410224583586

Avances en la tecnología de la comunicación 

La nuevas tecnología han permitido acercar a los gobiernos con sus ciudadanos, aumentar la satisfacción con la democracia, respetar y fomentar los derechos humanos, así como facilitar la comunicación y la innovación en los negocios, señalaron especialistas de varios países. El secretario de Asuntos Políticos de la OEA, Francisco Guerrero, dijo que de acuerdo al Latinobarómetro, existe un alto grado de insatisfacción de los pueblos de América Latina con su democracia. Durante la IX Reunión Anual de la Red de Gobierno Electrónico de América Latina y el Caribe (GEALC), que se llevó a cabo en las instalaciones de la sede de la Secretaría de Relaciones Exteriores, el diplomático hizo una reflexión sobre el uso de tecnologías en campañas electorales. Éstas sirven como un mecanismo para comunicar a los candidatos con la ciudadanía y como ejemplo puso el caso de Uruguay, que según el Latinobarómetro tiene un nivel de satisfacción con su democracia de 70 por ciento, el más alto del continente. Ello se debe a la capacidad del gobierno para conectarse con los ciudadanos, lo que no ocurre en toda América Latina donde las condiciones de satisfacción con la democracia no son las mejores. El representante de la Organización de los Estados Americanos (OEA) manifestó que de acuerdo al Latinobarómetro, que recoge 20 años de experiencia, los países asiáticos tienen 70 por ciento de satisfacción con la democracia, seguidos de naciones europeas, africanas y por último las del continente americano. En Latinoamérica sólo 37 por ciento de los habitantes están satisfechos con las acciones de democracia, lo que representa un nivel muy alto de insatisfacción, lo que luego se traduce en la gestión pública y las demanda de los ciudadanas. Guerrero Aguirre dijo que una de las misiones básicas de la OEA es la observación electoral de la región; recientemente estuvieron en Guatemala y otros representantes se desplazaron a Colombia, Haití y Argentina para observar el desarrollo de comicios en esas naciones. Las elecciones cada vez son más competidas y los resultados deben convertirse en acciones de gobierno. "Si podemos ser capaces de construir más acceso para los ciudadanos a los derechos que están en manifiesto en la Constitución, se va a lograr un cambio", mencionó. De ahí la importancia de organizaciones como ésta, que ayudan a superar los niveles de insatisfacción y que se respeten y fomenten los derechos de cada vez a más personas.

http://www.20minutos.com.mx/noticia/b340472/nuevas-tecnologias-impulsan-comunicacion-negocios-y-democracia/

https://lechita92.files.wordpress.com/2013/05/tecnologias_comunicacion1.jpg

nuevas tecnologías

Dedicada a las telecomunicaciones, la XV Semana Tecnológica sesionará entre el 10 y 12 de noviembre próximo, en La Habana, con la participación de importantes especialistas del patio, informó este martes en conferencia de prensa Víctor Fernández, director de Desarrollo del Centro Gestor del Conocimiento (Fordes), del Ministerio de las Comunicaciones.
El tema principal del evento, Desafíos tecnológicos en un mundo de comunicación ubicua, cuenta con la colaboración de la Dirección General de Comunicaciones del citado Ministerio, detalló Fernández. Los especialistas invitados, precisó, están vinculados con los sectores estatal, empresarial y de los niveles de Enseñanza Media y Superior.
Entre las ponencias destacan una actualización sobre tecnologías de comunicación e infraestructura de banda ancha; televisión digital terrestre, normas y sus perspectivas; información acerca de la carrera de Telecomunicaciones y la formación del Técnico de nivel medio en esta especialidad; los aportes económicos de las nuevas tecnologías al Producto Interno Bruto; y las principales características, ventajas y desventajas de las tecnologías alámbricas e inalámbricas.
Según Fernández, los interesados en participar del evento, ya sean personas naturales o instituciones, pueden inscribirse vía web a través del sitio semanatecnologica.fordes.co.cu, y luego deben esperar confirmación de los organizadores.
Destacó el especialista que este evento, que sesionará en el teatro de la Biblioteca Nacional José Martí, pese a ser especializado, aborda temas medulares para el desarrollo del país. Por ejemplo, dijo, cuando se habla de informatización es importante entender el tema económico. Es necesario saber qué cuesta y cuánto aporta la tecnología a una nación.

http://www.juventudrebelde.cu/cuba/2015-10-28/tecnologia-y-comunicacion-a-debate/

http://observatoriodenoticias.redue-alcue.org/wp-content/uploads/2013/07/tecnologia-hoy2.jpg

Resumen: Las tecnologías en las comunicaciones ha sido un avance fundamental en nuestro vivir, ya que gracias a ellas podemos comunicarnos con gran facilidad en cualquier momento, hora y lugar sin importar la distancia. son avances necesarios para tener una mejor comunicación en todos los sentidos, ya sea por las nuevas tecnologías en los celulares o por las otras comunicaciones esenciales como lo son la radio la televisión, etc.